Дзеці не шукаюць небяспекі – яны проста гуляюць!
Адным з чыннікаў узнікнення пажараў з'яўляецца дзіцячая свавольства з агнём. Але перш чым пачаць нашу размову, паважаныя бацькі, паспрабуйце сумленна адказаць самі сабе на некаторыя пытанні. Вам даводзілася пакідаць свайго дзіця дома аднаго? Як доўга дзіця знаходзілася дома адно? Гадзіну, паўгадзіны, дваццаць хвілін? Скажыце, а вы ведаеце, што, калі раптам пачнецца пажар, нават некалькі хвілін будзе дастаткова, каб дзіця загінула? Наўрад ці хтосьці з бацькоў задумваўся над гэтым. Як правіла, мы абсалютна ўпэўненыя, што гэта са мной і маім дзіцём не адбудзецца і ўсе навучальныя размовы не для мяне. На жаль, лічбы статыстыкі жорсткія і няўмольны.
З пачатку 2023 года на пажары загінула 4 дзіцяці.
15 красавіка ратавальнікам Оршы паступіла паведамленне аб пажары ў кватэры па вуліцы Задняпроўскай у горадзе Орша.
Па прыбыцці да месца выкліку падраздзяленняў МНС нічога не назіралася, пры правядзенні разведкі ў пад'ездзе прысутнічаў пах дыму.
Са слоў відавочцаў, загаранне адбылося ў кватэры на другім паверсе пяціпавярховіка. У ёй пражывалі дачка гаспадыні, 1995 года нараджэння разам з сястрой 1998 года нараджэння і двума сынамі 2015 і 2017 гадоў нараджэння.
У ходзе тушэння пажару работнікамі МНС у жыллі ў непрытомным стане выяўлены жанчына, 1995 года нараджэння і яе сын 2017 года нараджэння. Пасля правядзення рэанімацыйных мерапрыемстваў брыгадай хуткай медыцынскай дапамогі канстатавана іх смерць.
У выніку пажару ў кватэры задымлены сцены і столь, у жылым пакоі пашкоджана маёмасць.
Па дадзеным факце праводзіцца праверка, прычына пажару ўстанаўліваецца.
24 мая жанчына і двое малалетніх дзяцей загінулі на пажары ў Пінскім раёне
24 мая ў 1-39 ратавальнікам паведамілі аб пажары ў жылым доме на вуліцы Спартыўнай у вёсцы Чухава Пінскага раёна.
Падраздзяленні МНС неадкладна выехалі па ўказаным адрасе. Па прыбыцці высветлілі, што жылы драўляны дом быў цалкам ахоплены агнём.
Пры правядзенні разведкі выяўлены загінулыя жанчына 1989 г.н., якая сумесна пражывала з гаспадаром, іх малалетнія дачка 2020 г.н. і сын 2022 г.н.
Гаспадар дома на момант пажару знаходзіўся на працы.
Агонь знішчыў дах, перакрыцце, маёмасць, пашкоджаны сцены. Прычына здарэння высвятляецца.
25 мая ў 21-53 у дзяжурную службу МНС Ваўкавыскага раёна паступіла паведамленне аб тым, што ў в. Канюхі па вуліцы Новай гарыць прыватны жылы дом. Па пазначаным адрасе неадкладна накіраваліся пажарныя разлікі і спецыялісты ўзаемадзейнічаючых службаў.
Прыбыўшыя да месца ратавальнікі ўстанавілі, што дах драўлянай пабудовы цалкам ахоплены полымем, адбылося яго частковае абрушэнне.
Высветлілася, што ў доме пражывае сям'я з дзіцем 2008 года нараджэння. На момант узнікнення пажару ў жыллі знаходзіўся падлетак, бацькі адлучыліся ў краму.
Пры тушэнні загарання і правядзенні разведкі байцы МНС пад абломкамі будаўнічых канструкцый выявілі загінулага сына гаспадароў.
Агонь знішчыў дах, перакрыцце і маёмасць, пашкодзіў сцены.
Работнікі МНС аказалі псіхалагічную дапамогу родным загінулага дзіцяці, прычыны пажару і гібелі падлетка высвятляюцца.
У разрэзе рэспублікі за 2022 год на пажары загінула 14 дзяцей (адзін з іх у Верхнядзвінскім раёне Віцебскай вобласці).
Менавіта таму мы яшчэ і яшчэ раз звяртаемся да вас, паважаныя бацькі, і спрабуем не проста прывесці прыклады з жыцця, а дастукацца да кожнага. Вы вучыце сваіх дзяцей быць ветлівымі, клапоціцеся пра іх здароўе, хочаце, каб яны раслі разумнымі і развітымі. А вось навучыць выконваць правілы бяспекі – самая галоўная задача, таму што ад гэтага залежыць жыццё дзіцяці.
Чаму адбываюцца пажары з прычыны дзіцячага свавольства з агнём? Разглядаючы кожны выпадак гібелі дзіцяці, разумееш, што трагедыям спадарожнічалі звычайныя жыццёвыя абставіны – бацькі сышлі на працу, у краму, да суседзяў, або займаліся ў двары гаспадарчымі справамі. Іншымі словамі, дзеці заставаліся без нагляду. А далей непапраўны і жорсткі вынік бацькоўскай халатнасці: гібель дзіцяці.
Дзеці ў сваіх гульнях часта паўтараюць учынкі і дзеянні дарослых. Імкненне да самастойнасці асабліва праяўляецца ў той час, калі дзіця застаецца адно. І нельга быць упэўненым, што дзіця, застаўшыся адно дома, не вырашыцца пагуляць з каробкай запалак, не захоча падпаліць паперу, не зацікавіцца працай бытавой тэхнікі, якой дастаткова ў кожнай кватэры.
Таму, перш чым сысці з дома, неабходна даручыць назіранне за дзіцем старэйшым дзецям або каму-небудзь з дарослых. Каб дзіця не сумавала, варта даць яму нейкае заданне: падказаць тэму гульні, падабраць патрэбныя цацкі. Асабліва небяспечна пакідаць дзяцей адных у замкнёных кватэрах або пакоях. У выпадку пажару яны не змогуць самастойна выйсці з палаючага памяшкання вонкі. Акрамя таго, ратуючыся ад агню і дыму, дзеці звычайна хаваюцца ў шафах, пад ложкамі, сталамі, у вуглах пакояў. Адшукаць дзяцей ва ўмовах развіцця пажару – справа нялёгкая. Прыклады
Навыкі асцярожнага абыходжання з агнём неабходна выхоўваць у дзяцей, пачынаючы з 4-5-гадовага ўзросту. Трэба імкнуцца да таго, каб дзіця ўсвядоміла, што запалкі – не цацка, а агонь – не забава, каб у яго склалася ўражанне аб пажары як аб цяжкім бедстве для людзей.
Дзеці дашкольнага і малодшага школьнага ўзросту, асабліва хлопчыкі, любяць прымяняць у гульнях запалкі і небяспечныя прадметы. У дзяцей адсутнічае жыццёвы досвед, адпаведна яны не могуць прадбачыць наступстваў сваіх дзеянняў. Найбольш распаўсюджаны ў дзяцей гульні, звязаныя з распальваннем вогнішчаў. Месцы для распальвання вогнішча падбіраюць адпаведныя – далей ад бацькоўскіх вачэй – на гарышчах дамоў, у хлявах, сутарэннях, гаспадарчых пабудовах, каля стогаў сена. Пакуль агонь невялікі дзіця назірае за тым, што адбываецца, як толькі агонь набывае запалохалыя памеры, а адбываецца гэта на працягу некалькіх хвілін, натуральнай рэакцыяй з'яўляецца спалох, а потым імкненне схавацца. Баючыся бацькоўскага гневу і пакарання, некаторыя дзеці ўцякаюць і хаваюцца ў іншым месцы. Большасць жа, затуліўшы твар рукамі ад страху, назаўжды застаюцца ў вогненным пастцы.
Дзеці пакутуюць ад агню з-за сваёй непадрыхтаванасці. Дзіця не ведае, як сябе паводзіць у выпадку ўзнікнення пажару, як дзейнічаць, у каго прасіць дапамогі і галоўнае, як выратавацца. І ў гэтым у першую чаргу вінаватыя дарослыя. Правільнае выхаванне дзяцей у сям'і, прывіццё ім навыкаў асцярожнага абыходжання з агнём, арганізацыя іх вольнага часу з'яўляюцца залогам папярэджання пажараў і прадухіляюць дзіцячы траўматызм. Правілам бяспечнага абыходжання з агнём дзяцей трэба навучаць, а не проста казаць, што можна, а чаго нельга. На жаль, у сям'і навучанне дзяцей мерам пажарнай бяспекі часцей за ўсё абмяжоўваецца забараняльнымі выкрыкамі: «Не чапай запалкі, пакладзі карабок на месца!», «Электраплітку не ўключай!», «Не падыходзь да газавай пліты!». А бо дзецям у паўсядзённым жыцці даводзіцца, і гэта цалкам натуральна, карыстацца газавымі і электраплітамі, іншымі электрапрыборамі (тэлевізарам, прасам і г. д.), - усім тым, што здольна выклікаць пажар. Таму, размаўляючы з дзецьмі, упор трэба рабіць не на забаронах, а на тлумачэннях.
Псіхолагі раяць: слова «нельга» ўжывайце як мага радзей. Выкарыстоўвайце «заменнікі», напрыклад «небяспечна». Лепш скажыце дзіцяці: «Будзь асцярожны! Уключаць пліту самому небяспечна! Ты можаш абпаліць руку. Давай я табе дапамагу». І наогул, выкарыстоўвайце выдатнае слова «можна», для таго, каб пераключыць увагу вашага малога. Напрыклад: «Уключаць электрачайнік самому – нельга, але можна зрабіць гэта, калі побач тата». Вучыце дзіця карыстацца электрапрыборамі, плітой, але пакрокава і пад наглядам. Гэта тычыцца любой сітуацыі. Лепш выкарыстоўваць часцей слова «можна», для таго, каб змяніць фокус увагі вашага дзіцяці.
Дзе і як дзіця праводзіць свой вольны час, з кім яно сябруе, якімі гульнямі захапляецца – гэтыя пытанні павінны быць прадметам пастаяннай увагі бацькоў.
Выхаванне імунітэту асабістай бяспекі ў дзіцяці павінна ісці з пачуццём меры. Размова на гэтыя тэмы трэба весці добразычліва. Вучоба не пройдзе марна, калі ўлічваць асаблівасці дзіцячай псіхалогіі і індывідуальныя асаблівасці дзіцяці, тлумачыць і паказваць на прыкладах, гульнях, фільмах (мультфільмах), малюнках і рэальных жыццёвых сітуацыях.
Растлумачце, для чаго прызначаны той ці іншы прыбор, як правільна ім карыстацца, якія меры засцярогі пры гэтым выконваць. Раскажыце, што пры няправільным выкарыстанні, гэты прыбор можа выклікаць пажар.
Яшчэ раз звяртаем увагу бацькоў на тое, што дзяцей трэба не проста «берагчы ад агню»: не пакідаць іх адных без нагляду, не дазваляць ім сваволіць са спічкамі і электрапрыборамі. Неабходна навучаць дзяцей правілам абыходжання з крыніцамі агню і дзеянням у выпадку пажару.
Меры па папярэджанні пажараў ад дзіцячых свавольстваў:
- не пакідаць на выгляд спічкі, запальнічкі;
- не дазваляць дзецям купляць спічкі, цыгарэты;
- сачыць за вольным часам дзяцей;
- не пакідаць дзяцей без нагляду;
- не дазваляць маленькім дзецям назіраць за топячыміся печамі і награвальнымі прыборамі, карыстацца газавымі прыборамі;
- вывучыце з дзіцем ваш хатні адрас і нумар тэлефона, каб пры неабходнасці ён мог сам звярнуцца па дапамогу ў службу выратавання;
- ля тэлефона на аркушы паперы напішыце нумары экстранных службаў і патлумачце дзіцяці, пры якіх абставінах імі можна скарыстацца
Інспектар СПіВА Міёрскага РАНС А.М.Гіржда