Міёрскі раённы выканаўчы камітэт
У Віцебску на канферэнцыі абмеркавалі вынікі рэалізацыі праекта «Сям'я кожнаму дзіцяці»: 360 дзяцей пакінулі інтэрнаты і цяпер жывуць у сям'ях.
У цэнтры ўвагі былі лепшыя практыкі, ужо ўкаранёныя ў рэгіёне для дапамогі дзецям ранняга ўзросту, дзецям з інваліднасцю і іх сем'ям.
Праект «Сям'я кожнаму дзіцяці» ў Віцебскай вобласці рэалізуецца аблвыканкамам і ЮНІСЕФ у Беларусі пры фінансавай падтрымцы Прыёрбанку. Ён накіраваны на тое, каб дзеці раслі ў клапатлівым сямейным асяроддзі, атрымлівалі неабходную дапамогу і маглі развівацца ў умовах, якія адпавядаюць іх патрэбам і інтарэсам.
Прадстаўнік Дзіцячага фонду ААН (ЮНІСЕФ) у Беларусі Рустам Хайдарав, падводзячы вынікі праекта «Сям'я кожнаму дзіцяці», падкрэсліў важнасць сумеснай работы адпаведных міністэрстваў і ведамстваў – адукацыі, аховы здароўя і сацыяльнай абароны.
– Асноўная мэта праекта – вывесці дзяцей з інтэрнатаў, а гэта часта дзеці з інваліднасцю, у якіх ёсць бацькі, і стварыць для іх умовы, каб яны выхоўваліся ў сваіх сям'ях. Дзякуючы міжведамаснаму супрацоўніцтву, каардынацыі дзеянняў і індывідуальнаму падыходу да кожнага дзіцяці, нам удалося дасягнуць высокіх вынікаў: 360 дзяцей пакінулі інтэрнаты і цяпер жывуць у сям'ях. Пасля камплекснай падтрымкі сям'і 138 дзяцей вярнуліся да бацькоў, 83 знайшлі новую сям'ю праз усынаўленне і ўдача́ранне, 139 узялі на выхаванне апекуны. Акрамя таго, мы перашкодзілі трапленню каля 200 дзяцей у інтэрнаты. Больш за 250 спецыялістаў з сферы адукацыі, аховы здароўя і сацыяльнай абароны прайшлі навучанне па кейс-менеджменце і асновах зносін з сем'ямі ў крызіснай сітуацыі. Гэта дазваляе глыбей зразумець патрэбы кожнай сям'і і прымаць неабходныя меры для выхаду з крызісу, – падкрэсліў Рустам Хайдарав.
Удзельнікі канферэнцыі абмеркавалі, як міжведамаснае ўзаемадзеянне дапамагае перашкаджаць трапленню дзяцей у інтэрнаты, своечасова выяўляць патрэбы сям'і і аказваць ім камплексную падтрымку.
Асаблівае ўвага – уплыву асяроддзя на развіццё дзіцяці, міжнародным падыходам да дэінстытутыялізацыі і вопыту Віцебскай вобласці ў стварэнні сістэмы кейс-менеджменту.
Старшы каардынатар па пытаннях абароны дзяцінства ЮНІСЕФ у Беларусі Дзмітрый Шылін паведаміў, што адным з вынікаў праекта стала распрацоўка Дарожнай карты дэінстытутыялізацыі, якую прэзентавалі на канферэнцыі. Яна ўяўляе сабой інструменты, тэставаныя ў праекце, і механізмы рэалізацыі гэтых інструментаў. Усё гэта ў далейшым будзе ўкараняцца ў штодзённую практыку.
– У межах праекта праведзена падробная ацэнка патрэбаў дзяцей. Створаны спецыяльныя анкеты і метадыка, якія дазваляюць выявіць канкрэтныя прычыны сацыяльнага рызыку і вызначыць, што менавіта неабходна сям'і для пераадолення цяжкасцей, – сказаў Дзмітрый Шылін. – Наша мэта – распрацаваць індывідуальны план, які ўключае канкрэтныя мерапрыемствы для дапамогі дзецям і іх сям'ям у выхадзе з крызісу. Гэта новаўвядзенне, якое раней не прымянялася. Дадаткова былі тэставаныя новыя паслугі, такія як «сацыяльная перадышка на дому». На адрозненне ад традыцыйнага падыходу, які прадугледжвае часовае размяшчэнне дзіцяці ў стацыянарных установах на тэрмін да 28 дзён, у гэтым выпадку дзіцяці прапануецца застацца ў сям'і, якую будуць наведваць спецыялісты і аказваць неабходную дапамогу. Таксама распрацаваны механізмы ўзаемадзеяння паміж рознымі ведамствамі, паколькі апекай і абаронай дзяцей займаюцца установы адукацыі, аховы здароўя, сацыяльнай абароны. Былі праведзены трэнінгі і ўкаранены новыя механізмы для паляпшэння гэтага супрацоўніцтва.
– Мы падводзім вынікі трохгадовага гуманітарнага праекта, які рэалізоўваўся ў дзевяці пілотных раёнах, а таксама ў Наваполацку і чатырох інтэрнатах, – падвела вынікі дырэктар абласнога цэнтра карэкцыйна-развіваючага навучання і рэабілітацыі Марына Фёдарава. – У цяперашні час у нашай дзяржаве распрацавана сур'ёзная заканадаўчая база, якая падтрымлівае сямейныя формы ўладкавання і дапамагае сем'ям, якія выхоўваюць дзяцей з інваліднасцю і асаблівымі адукацыйнымі патрэбамі. У межах праекта нашы спецыялісты ўкаранілі нестандартныя формы падтрымкі, уключаючы мабільны рэсурсны пакой са спецыялізаваным абсталяваннем для карэкцыйнай і рэабілітацыйнай работы з сем'ямі, якія выхоўваюць дзяцей з інваліднасцю. Таксама мы аказалі прафесійную кансультацыйную дапамогу, распрацавалі чэк-лісты для спецыялістаў і бацькоў, якія выхоўваюць дзяцей ранняга ўзросту і не толькі. Мы вывучылі новыя формы падтрымкі, уключаючы тэхналогіі глыбокай ацэнкі сем'яў, што дазваляе больш дэталёва разумець іх патрэбы і перадаваць інфармацыю адпаведным ведамствам. Галоўнае – заставацца добрымі і ўважлівымі да тых, хто патрабуе дапамогі, і быць гатовымі прыйсці на дапамогу.